「わからない」が言える授業
本校の学びは、暗記と再生の正確さ、速さを競う勉強、 時間とともに容易に剥落する知識の詰め込みからの転換を 図っています。子どもの興味関心を重視し、教師も子どもも互 いに学び合いながら、全員が集中、熱中する学び、１００点満 点をゴールとせずにその先を探求する学びを目指していま す。「わからない」が言える授業、「できる」「分かる」「使える・ 役立つ」という学びの段階に応じ子どもたち一人ひとりの創 造的な思考に価値を見出す授業づくりを目指して、日々創意 工夫を重ねています。 このような立教小学校での６年間の学びを通して、自ら学 び続ける力、人と共に生きることを喜ぶ心を持つ子どもとして 巣立ち、立教学院の各学校において進んで学び続け、神と 人とに仕え、神さまに喜ばれる人として、成長していってくれ ることを願っています。